为推动护理职业教育高质量发展，为卫生健康事业提供强有力的护理人才支撑，江苏省卫生健康行业指导委员会启动了全省专科护理专业贯彻国家教育标准体系的调研工作。11月22、23日，以苏州卫生职业技术学院副院长吴丽荣为组长的护理专业行指委“贯标”调研组来我校进行工作调研和指导。护理专业汇报会在康养护理学院5号楼二楼会议室举行。学校党政领导陈晓东、丁涛、刘洪玉、刘垚，护理学院院长周鸣鸣，以及学校有关部门负责人出席会议。党委书记陈晓东主持会议。

校长丁涛致辞，对调研组专家的莅临表示热烈欢迎，简单介绍了我校的历史沿革、办学历程以及康养护理学院的情况。他说，康养护理学院成立仅两年时间，已经得到了社会的认可，今年的招生翻了一番，显示了良好的发展前景。今天以吴院长为组长的检查组调研学院的建设情况，为我们把脉开方，是一个非常好的机会，我们相信通过检查活动，对我们学校的护理学院的建设和发展起到一个指导作用，促进护理学院乃至我校的整体办学水平的提高。

调研组组长吴丽荣教授介绍了本次调研的宗旨和内容，她说，本次调研的主题是，如何提高护理人才培养质量。本次调研也是深入落实习近平总书记重要指示和党的二十大精神，全面推动人才培养质量提升，推进职业教育高质量发展，为健康中国建设贡献力量。

护理事业的发展关乎着健康中国战略的实施，关乎人民生命安全，关乎人民美好生活。护理事业的发展，基础在教育，关键是人才，重点核心是质量。医学教育和护理教育有相应的教育教学规律，有行业的特色。本次调研将围绕护理专业的发展定位、师资队伍、学生发展、质量保障、教学条件、教学实施和专业特色与创新等内容进行。核心是人才培养质量。

康养护理学院周鸣鸣院长作了专业汇报，从学院概况、专业目标、师资队伍、教学资源、教学过程、学生招生录取情况、质量评价、专业发展的未来展望八个方面汇报了护理专业的办学情况和办学成果。总结了专业的四个突出特色，即构建"医-护-教、 校-院-区"协同育人，“三位一体”职业院校人才培养模式；面向护理行业应用与实践的校企协同育人模式；加强课程思政，提升教学内涵建设；顺应健康中国行动，创新人才培养模式，推进"1+X"培养模式。

整个调研活动持续一天半时间，在听取专业汇报后，专家们分组分别进行相关材料查阅，召开了师生访谈会、师生座谈会，听课，考察校内外实践基地等。

康养护理学院所在的五号楼里的三、四、五层分布着基础医学实验室、临床护理实训室、康复医学实验实训中心等各类实验实训室，总面积达到2000平方米。专家们走进宽敞明亮整洁有序的实验实训室，饶有兴致地一路参观调研，详细地了解实验室建设和教学过程，检查设备质量和运行情况，还不时向实验室老师提问一些器具的使用及作用方面的问题，对在现场进行心脏复苏按压的学生提问按压的力度和频率等，体现了专家们严谨认真的态度和深厚的专业素养。护理学院的老师和同学彬彬有礼，回答问题条理清晰，专家们频频点头感到满意。

在11月23日下午进行的调研结果反馈会上，专家组各位专家从护理专业的发展定位、师资队伍、学生发展、教学条件等八个方面对护理专业的调研情况进行了反馈。

吴丽荣组长作了综合总结，认为我校护理专业能够主动服务国家战略，对接无锡及苏南地区经济社会发展的需求，主动适应社会经济发展，主动服务全面推进健康中国战略和积极应对人口老龄化的国家战略，适应基层医疗卫生事业和健康产业优化升级的需要，结合区域实际和学校的办学定位，培养基层医疗卫生人才，为区域经济的发展、健康服务、民生工程提供一定的人力支撑。

吴丽荣组长谈到本次获得的“两个深刻印象”，一是对领导班子集体印象深刻，领导班子锐意进取，勇担社会责任，善于抢抓机遇，在竞争激烈的情况下，能够紧紧依靠无锡苏南的区位优势，办成护理专业，体现了强烈事业心和责任感。二是对学生印象很深刻，我们看到学生们精神面貌很好，积极向上，学习努力，有自己明确的职业生涯目标并付诸实践。非常希望创意学院继续努力奋进，在十四五期间发展得更好，奋斗新征程，取得新辉煌。

丁涛校长在谢辞中谈到，本次的调研工作，各位专家严谨的工作作风，认真的工作态度，高效的工作成效，给我们留下深刻的印象。各位专家提出的意见透彻到位，无论是有关高职教育的理念 、制度的制定，还是师资队伍的建设，专业建设，学生管理，都提出了非常专业的意见，我们一定会对照专家的意见建议一一梳理，进行完善和整改。我们将乘着这次调研的东风，将我们的人才培养事业更上一层楼，将学校各项事业推升到更高水平，更好地为地方经济建设服务。